4月9日，同济大学中德工程学院建筑电气与智能化专业成功举行“同济大学精品实验平台：建筑智能控制与实景验证数字孪生平台”落成仪式暨首届建智行业产教融合研讨会。中德工程学院院长王继平、副院长谢楠、德国慕尼黑应用科学大学教授Martin Renner、建筑电气与智能化专业主任张永明、副主任庄智，以及博纳环境、鑫磊压缩机、同节能源等企业代表、行业专家，和学院师生代表共同参与，见证实验平台启用，共商产教融合发展新路径，共话行业未来。打造精品实验平台，赋能学科创新与人才培养此次落成的建筑数字孪生创新实验平台，是以同济大学《人工智能赋能学科创新发展行动计划（2024-2027）》为指导，借鉴德国合作高校实验室建设理念，在校企共同支持建设下，打造全面融合人工智能（AI）、物联网（IoT）、数字孪生（Digital Twin）及云计算技术、实现“可感知、可操控、可示范、可实践”的综合教学科研实验载体。实验平台负责人、专业副主任庄智表示，该平台不仅服务于专业课程实验教学，更致力于成为学科转型的“新引擎”，通过数智化驱动、绿色化导向和融合化创新，推动建筑+AI领域的前沿探索，为人才培养、校企合作及行业示范提

为帮助大一新生深入了解专业方向、拓展职业视野，建筑电气与智能化专业于4月初组织开展了职业预言家职业发展交流活动与氢储智建-绿动未来现场体验，通过科技实践与职业规划双线并行的形式，助力新生明晰专业价值与成长路径。对话职业预言家：国际视野下的成长导航“职业预言家”交流活动中，德国慕尼黑应用科学大学Martin Renner教授以“建筑机电数智化：从德国实践到全球趋势”为题，剖析了智能建筑领域的技术革新与人才需求。他指出“跨学科整合能力与数字化思维将成为行业竞争力的核心”。活动还邀请到专业优秀毕业生代表——华为公司数字能源储能产品经理张宇琦分享成长经历。从同济大学中德工程学院本科学习、德国双学位深造，到斩获华为Offer，她以亲身经历诠释了国际化教育背景与专业实践能力的双重价值。出国留学不仅是技术提升，更是视野与心智的成长，她鼓励学弟学妹锚定目标、勇于尝试，以持续努力兑现理想。现场学生深受触动，围绕专业学习、留学规划与职业选择展开热烈讨论。探秘氢储技术：解锁综合能源系统新未来“氢储智建-绿动未来”体验活动中，新生们走进氢燃料电池综合能源系统实验平台。实验室负责人从多能协同理念出发，详细讲解了

为加强学生宿舍管理，增进师生感情，提高学生宿舍安全卫生意识，营造舒适学习氛围，近日，中德工程学院、职业技术教育学院各年级辅导员、兼职辅导员、班主任老师深入学生宿舍，与同学们亲切交谈，了解同学们近期思想动态、学习生活、宿舍建设等情况。每到一处宿舍楼宇，辅导员老师们都强调，同学们要遵守学校相关规章制度，注意寝室用电安全、及时整理内务等，对部分环境卫生较好、宿舍氛围活跃的宿舍进行了表扬，对部分寝室提出了整改建议。同时，辅导员老师们与同学们就学业科研进展、未来职业规划、身心健康状态等做了深入交流。在走访过程中，辅导员老师们也对同学们提出的学习科研生活、校园安全管理等方面问题进行记录并一一解答。辅导员老师勉励同学们大家加强自我管理，落实安全用电要求，保持整洁有序的宿舍环境，养成健康文明、积极向上的生活习惯，保持阳光开朗、乐于表达的良好心态。同学们纷纷表示，将珍惜在校时光，充分利用课余时间开展各种有益身心健康的科研、文体活动，留下丰富、充实、美好的大学时光。学院本次集中走访学生宿舍行动，既贯彻落实了学校学生管理部门和学院对学生寝室管理的相关要求，也帮助辅导员更加了解同学们的宿舍生活、学习科研、职业

校园心理健康教育如同精密的生态工程其良性运转离不开心理委员这支根系力量的滋养。这些散布在班级脉络中的心灵园丁以独特身份构筑起校园心理防护网。他们是心理健康知识的蒲公英将专业理论化作温暖絮语播撒至每个角落；是心理活动的织梦者，通过创意互动搭建心灵对话的桥梁；更是危机预警的守夜人在细微处捕捉情绪波动的涟漪。四月的同济校园樱花盛放，春意正浓。为帮助心理委员更好地理解自身角色，强化心理委员危机识别与应对能力，增强班级心理健康工作的实效性，完善校园心理支持网络，同济大学中德工程学院与职业技术教育学院于2025年4月1日12：15开展“守护每颗心，照亮同心路”主题培训。本次培训采取四平、嘉定双校区联动，线下线上同步开展的形式进行，学院心理辅导员杨红梅老师与全体心理委员共同参与。培训伊始，杨红梅老师为大家介绍了本次会议的主讲人—王辉。王辉同学来自23级职教四平班，荣获2024年度“优秀心理委员”，在班级和学院的心理建设工作中作出重要贡献。在培训中，王辉同学围绕心理委员的职责、心理危机的识别与应对、核心能力建设等方面展开讲解。他指出，心理委员应明确自身角色，既是敏锐观察异常的“排雷兵”，也是传达心理健