4月12日，为进一步加深同学们对专业知识的理解，激发同学们对科学研究的兴趣，为同学们未来学术道路和职业规划奠定坚实基础，中德工程学院举办一场别开生面的参访实践活动，即2024级大一新生走进实验室。同学们怀揣着对未知科学世界的好奇与向往，齐聚学院大楼前，在实验室工程师老师的带领下，有序步入各个实验室，开启了实验科学与应用科学的探索之旅。 第一个走进的是工业4.0实验室。工业4.0实验室是国内首个以“工业4.0”为核心的智能工厂实验室，实验室配备了KUKA机器人、数控车床、AGV自动导向车等先进硬件设备，其通过智能控制实现了人、机、物的智能协同与个性化定制生产，为学生提供实践与创新的平台，成为探索高等工程教育改革的重要基地。同学们亲眼见证了精密机械装置如何运转，从复杂的齿轮传动到先进的机器人技术，每一项展示都让他们赞叹不已，不仅学习了智能制造的理论知识，更通过实践操作加深理解。三维打印与三维结构实验室配备了多台熔融沉积（FDM）三维打印机，致力于增材制造技术和三维结构设计工作，并着重研究高性能材料和增材制造下的新型结构，通过工程计算手段，达成结构个性化定制、性能优化以及轻量化的目标。同学们

4月9日，同济大学中德工程学院建筑电气与智能化专业成功举行“同济大学精品实验平台：建筑智能控制与实景验证数字孪生平台”落成仪式暨首届建智行业产教融合研讨会。中德工程学院院长王继平、副院长谢楠、德国慕尼黑应用科学大学教授Martin Renner、建筑电气与智能化专业主任张永明、副主任庄智，以及博纳环境、鑫磊压缩机、同节能源等企业代表、行业专家，和学院师生代表共同参与，见证实验平台启用，共商产教融合发展新路径，共话行业未来。打造精品实验平台，赋能学科创新与人才培养此次落成的建筑数字孪生创新实验平台，是以同济大学《人工智能赋能学科创新发展行动计划（2024-2027）》为指导，借鉴德国合作高校实验室建设理念，在校企共同支持建设下，打造全面融合人工智能（AI）、物联网（IoT）、数字孪生（Digital Twin）及云计算技术、实现“可感知、可操控、可示范、可实践”的综合教学科研实验载体。实验平台负责人、专业副主任庄智表示，该平台不仅服务于专业课程实验教学，更致力于成为学科转型的“新引擎”，通过数智化驱动、绿色化导向和融合化创新，推动建筑+AI领域的前沿探索，为人才培养、校企合作及行业示范提

为帮助大一新生深入了解专业方向、拓展职业视野，建筑电气与智能化专业于4月初组织开展了职业预言家职业发展交流活动与氢储智建-绿动未来现场体验，通过科技实践与职业规划双线并行的形式，助力新生明晰专业价值与成长路径。对话职业预言家：国际视野下的成长导航“职业预言家”交流活动中，德国慕尼黑应用科学大学Martin Renner教授以“建筑机电数智化：从德国实践到全球趋势”为题，剖析了智能建筑领域的技术革新与人才需求。他指出“跨学科整合能力与数字化思维将成为行业竞争力的核心”。活动还邀请到专业优秀毕业生代表——华为公司数字能源储能产品经理张宇琦分享成长经历。从同济大学中德工程学院本科学习、德国双学位深造，到斩获华为Offer，她以亲身经历诠释了国际化教育背景与专业实践能力的双重价值。出国留学不仅是技术提升，更是视野与心智的成长，她鼓励学弟学妹锚定目标、勇于尝试，以持续努力兑现理想。现场学生深受触动，围绕专业学习、留学规划与职业选择展开热烈讨论。探秘氢储技术：解锁综合能源系统新未来“氢储智建-绿动未来”体验活动中，新生们走进氢燃料电池综合能源系统实验平台。实验室负责人从多能协同理念出发，详细讲解了

为加强学生宿舍管理，增进师生感情，提高学生宿舍安全卫生意识，营造舒适学习氛围，近日，中德工程学院、职业技术教育学院各年级辅导员、兼职辅导员、班主任老师深入学生宿舍，与同学们亲切交谈，了解同学们近期思想动态、学习生活、宿舍建设等情况。每到一处宿舍楼宇，辅导员老师们都强调，同学们要遵守学校相关规章制度，注意寝室用电安全、及时整理内务等，对部分环境卫生较好、宿舍氛围活跃的宿舍进行了表扬，对部分寝室提出了整改建议。同时，辅导员老师们与同学们就学业科研进展、未来职业规划、身心健康状态等做了深入交流。在走访过程中，辅导员老师们也对同学们提出的学习科研生活、校园安全管理等方面问题进行记录并一一解答。辅导员老师勉励同学们大家加强自我管理，落实安全用电要求，保持整洁有序的宿舍环境，养成健康文明、积极向上的生活习惯，保持阳光开朗、乐于表达的良好心态。同学们纷纷表示，将珍惜在校时光，充分利用课余时间开展各种有益身心健康的科研、文体活动，留下丰富、充实、美好的大学时光。学院本次集中走访学生宿舍行动，既贯彻落实了学校学生管理部门和学院对学生寝室管理的相关要求，也帮助辅导员更加了解同学们的宿舍生活、学习科研、职业