欢迎报考机械类（中外合作办学）

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欢迎报考机械类（中外合作办学）

2025年机械类（中外合作办学）招生咨询信息

省份	批次	单列形式	计划数	招生联系人	电话
上海	本一批	单独院校代码	24	曹老师	18019468451
上海	本一批	单独院校代码	24	张老师	13162516398
江苏	本一批	单独院校代码	12	张老师	13321850130
安徽	本一批	单独院校代码	12	郭老师	19921774587
福建	本一批	单独院校代码	12	范老师	17315246786
江西	本一批	单独院校代码	6	王老师	13918202742
河南	本一批	单独院校代码	11	李老师	15921745777
湖北	本一批	单独院校代码	7	郑老师	13524777590
湖南	本一批	单独院校代码	6	孙老师	18721349778
广东	本一批	单独院校代码	10	马老师	18901614394
广西	本一批	单独院校代码	6	周老师	13917876379
四川	本一批	单独院校代码	10	李老师	18018591536
云南	本一批	单独院校代码	7	靳老师	15000201357
陕西	本一批	单独院校代码	9	李老师	13167236548
甘肃	本一批	单独院校代码	5	郭老师	13524628169
新疆	本一批	单独院校代码	5	古老师	15695216886
辽宁	本一批	单独院校代码	10	黄老师	18221829373
吉林	本一批	单独院校代码	8	吴老师	13917568473
黑龙江	本一批	单独院校代码	8	苏老师	13611729754
北京	本一批	单独院校代码	6	张老师	13917402017
河北	本一批	单独院校代码	8	张老师	13917402017
内蒙古	本一批	单独院校代码	4	陈老师	18817870040
重庆	本一批	单独院校代码	5	陈老师	18817870040
天津	本一批	单独院校代码	9	单老师	18221795802
浙江	本一批	单独院校代码	10	陆老师	13003159635
贵州	本一批	单独院校代码	6	张老师	13321850130
山东	本一批	单独院校代码	7	刘老师	15221470179
山西	本一批	单独院校代码	4	赵老师	18918250521
海南	本一批	单独院校代码	3	谭老师	18101953714

联系电话有效时间：6月15-30日

中德工程学院2011-2024各省市录取分数：https://cdhaw.tongji.edu.cn/af/8c/c17720a176012/page.htm

学院官方B站学院微信公众号学院宣传视频

中德工程学院招生宣传手册.pdf

招生简介：

一、学院介绍

同济大学始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。百余年德国基因和强大学科优势，使同济大学成为举世公认的“中德交流合作窗口”。

同济大学中德工程学院创建于2004年，是中国教育部与德国联邦教研部共同倡议、直接指导和支持的中德科学与文化交流合作示范性办学机构。学院将德国先进的工程教育理念和模式与中国国情相结合，聚焦智能制造、新能源汽车与智能网联、智能建筑与智慧城市及“碳中和”技术领域，呼应“数智化、绿色化、融合化”未来趋势，培养具有前瞻性交叉思维，引领产业升级和创新发展的国际化卓越工程人才。

二、办学特色

学院聚焦德国科技优势和特色产业，结合同济强势学科，率先布局国际工程前沿领域，走出了一条特色人才培养之路。学院采用“3+1”进阶式国际化卓越工程人才培养模式，即在同济完成3年语言和专业学习，第4年赴德国/瑞士开展为期一年的课程学习和企业实习实践。学生毕业后获得中德双学士学位，之后可选择入职工作或继续学习深造。

中德工程学院是国内唯一获德国教研部连续20年资助的教育合作机构，是中国教育部和德国联邦教科部在高教领域合作的标杆和引领性项目，多次在中德两国政府间战略文件中被点名褒奖：

在2014年李克强总理和默克尔总理共同签署的《中德合作行动纲要》中，学院被誉为中德高等教育合作的成功典范；
在2015年、2016年德国教科部和中国科技部先后发布的《中国战略》以及《德国战略》中被誉为中德教育和科技合作的范例；
2018年中国教育部和德国教研部在两国政府磋商期间发表联合声明，再次强调对学院的支持及在系统中和规模上拓展对该机构的建设；
在2020年德国外交部发布的联邦政府最新的“印太政策纲领”中被誉为德国“外交科技政策的灯塔项目”。
在2021年德国联邦教科部（BMBF）对学院的评估报告中，学院被视为应用科学领域国际高等教育合作的一个充满活力、组织良好、表现出色的灯塔项目。

三、专业剖析

机械电子工程

机械电子工程专业是跨电气电子、机械制造和计算机科学等领域，厚基础、宽口径的综合性专业。专业研发面向先进制造，结合人工智能技术、自动化和数字化技术、借鉴德国工业4.0的理念重点在智能机电控制、具身智能、机器视觉、3D打印、大语言模型在工业场景的应用等方面形成特色。

机电系统方向：面向先进制造业，结合自动化、数字化和人工智能技术，借鉴德国工业4.0理念和人工智能关键技术，聚焦智能机电系统控制、机器人及其应用、数字孪生、3D打印、工业AI等重点方向和特色领域，培养具有前瞻性交叉思维，能参与国际对话、引领产业升级和创新发展的国际化卓越工程师。

智能制造管理方向：对接德国经济工程专业，结合工业4.0进程，应用数字化、智能化技术以及系统工程理念，培养熟悉现代制造业采购、生产、销售、物流、投融资、财务、人力资源、创新及战略发展等领域，胜任科学管理要求的卓越工程管理人才。

升学去向

慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院、斯图加特大学、苏黎世联邦理工学院、伯克利大学、卡内基-梅隆大学、剑桥大学、帝国理工大学、东京大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学、北京大学、清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、北京航天航空大学、同济大学等QS前20、QS 20-50、国内双一流高校。

就业去向

西门子、博世、戴姆勒奔驰、库卡、SAP、采埃孚、以及华为、中国航空工业集团、中国电子科技集团、大疆、浦东机场、百度、字节跳动、同济大学等国内外知名企事业单位。

车辆工程

“汽车数智化、V2X网联化” 国家级一流本科专业、软科A+专业

面向未来智能交通与汽车产业发展前沿，聚焦新能源与智能网联汽车核心领域，融合人工智能、电气工程、机械工程及管理科学等多学科交叉优势，构建以技术创新为导向、跨领域深度融合的人才培养体系。依托中德合作培养模式，系统性开设智能车辆设计、网联协同技术及智能化系统开发等核心课程，着力培养学生在人工智能驱动、车辆工程研发、大数据分析及智慧交通解决方案等领域的高端复合型创新能力与国际化竞争力。

升学去向

剑桥大学、慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院、布伦瑞克工业大学、斯图加特大学、德累斯顿工业大学、达姆施塔特工业大学、亚琛工业大学、新加坡国立大学、香港大学、香港理工大学、上海交通大学、浙江大学、同济大学等国内外一流高校。

就业去向

大众、通用、上汽集团、戴姆勒奔驰、特斯拉、博世、联合电子、采埃孚、华为、同济大学等知名企事业单位。

*升学深造及就业率信息源于汽车服务工程专业截至2024年12月统计数据。

建筑电气与智能化

建筑电气与智能化专业是以人工智能、电气工程、控制科学、能源动力为核心关键技术的新兴专业，形成了能源电气工程、信息科学工程、建筑机电工程为核心的专业课程体系。专业加强新一代信息技术、碳中和技术等新技术与能源行业、基础设施行业的融合人才培养，通过AI赋能和碳中和技术支撑，探索AI背景下能源、建筑“碳中和”人才培养模式，未来可在能源电力行业、智能装备行业、建筑机电行业深造和就业，引领我国智能应用、绿色低碳领域国际化人才培养。

产业升级“智慧”人才培养。增强能源与基础设施行业与新一代信息技术等新技术融合的人才培养，通过AI赋能城市更新与智慧能源，为建筑行业产业升级和新型智慧城市数字化建设更新提供人才支撑。
可持续发展“低碳”人才培养。融合德国“新能源应用与建筑节能”和“能源转型与电力市场”工程教育的绿色低碳优势课程，探索能源与基础设施“碳中和”人才培养模式，为建筑再电气化、新能源利用、能源互联网、智能配电网、电力市场、碳交易等绿色低碳发展提供人才支撑。

升学去向

慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、柏林工业大学、德累斯顿工业大学、斯图加特大学、美国西北大学、伦敦大学、英国诺丁汉大学、九州大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、香港科技大学、香港理工大学、密歇根安娜堡分校、复旦大学、浙江大学、同济大学、哈尔滨工业大学等QS前10，QS前10-50，国内双一流大学。

就业去向

西门子、博世、德国电网、德国EnBW能源集团、德国电网运营商Tennet、法能（ENGIE）、国家电网、国家能源集团、华润电力、华为数字能源、阿里巴巴、迅达电梯、施耐德电气、妥思空调、欧姆龙、江森自控、宝钢、上海电气、上海燃气、上海交运、建科院、上海申能、中建、国家电投、同济设计院等国内外知名企事业单位。

2022年三个专业四个方向通过AQAS国际工程专业认证。

四、特色优势

中德合作的国际化办学是本专业的最主要优势，体现在以下方面：

1. 学院结合中德各自办学特点，优势互补，聚焦智能制造、新能源汽车与智能网联技术、智能建筑与智慧城市绿色低碳发展技术领域，培养具有前瞻性交叉思维，能够助力产业升级和创新发展的国际化一流工程人才。

2. 3+1进阶式国际化培养；灵活选择0.5-1.5年海外交流机会，多数学生可获得国内外知名机构实习/实验室科研岗位。

3. 50%的赴德双学位生获得德国学术交流中心（DAAD）奖学金、德国巴符州奖学金等各类中德政府官方资助。

4.毕业生深造率、就业率双高，专业硬实力、综合胜任力、持续发展力三强。2024届毕业生境内外升学深造率 80%，其中QS前50高校深造人数比例达47%。

5. 培养性价比高，国内每年每生按教育部规定中外合作办学最低标准收取学费，赴德国攻读双学位学生在德国留学高校免学费。

6.拥有在国内高校中首个建成的工业4.0实验中心、微电网实验室和由二十多座中德合建专业教学实验室构成的工程教育平台。

五、人才培养

中德工程学院借鉴德国工程师培养模式，开展与德国高校以及企业的紧密合作，在中国建立突出工程实践和应用性研发的高等教育新模式，并发挥示范引领作用。人才培养的目标定位是“通过国际合作、校企合作，显著提升高等工程教育质量，培养具有扎实专业能力，跨文化交往和合作能力以及国际竞争力的中德两国创新人才”。在国际化教育背景下才能培养出具有国际化视野的人才，经过多年的探索，中德工程学院已逐步形成国际化培养贯穿“全过程”、育人目标“全方位”、多主体“全员”育人的三位一体的工程教育国际化育人体系。并从课程、师资、企业实践、语言文化、管理等多方面为工程教育国际化育人体系提供了坚实的保障。

采用3+1的联合培养模式：第1至第3学年在国内培养，第4学年在德国高校国际合作联合会34所成员应用科技大学学习，接受专业特色教育和综合工程能力培养。